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依托专业优势,做强学生创新创业项目培育

发布时间:2017-03-24 | 浏览人次:0

 

       本网消息(文/熊姝闻)为进一步做好我校创新创业工作,激发我校大学生创新创意意识,切实培养学生创业能力,2017年,菁蓉学院积极探索学生创新创业培育新模式,围绕几个重点开展工作。
       重点一:打造高质量双创导师团队
       菁蓉学院依托专业教育,发挥专业优势,充分提升我校双创导师的科研成果转化能力和创新创业培训技能。菁蓉学院联合创狐科技有限企业开展菁蓉工作坊创新工具专项培训,涉及10种创新工具的使用(个人使用说明书、用户画像、用户历程图、世界咖啡、六顶思考帽、商业模式画布、商业模式核心资源、价值链设计、ORID,OPEN SPACE),通过集中训练,以创新型创新创业App及服务方案帮助我校创投导师掌握创新方法用于项目引导。
       重点二:提升大学生创新创业项目水平
       改变过去大学生创新创业项目简单集中在零售、单一服务等领域,加强专业引导,依托各学院专业优势进行项目培育,突出学生创业项目的技术含量。改变传统项目培育模式,从学生个人申报发展为顶层设计,强调创业项目的专业性和技术性。为此,菁蓉学院针对学生创业团队开展了大学生创业训练项目及创业实践项目申报,项目申报工作自3月初开始,经过项目申报、学院初审和推荐,共收到大学生创新创业活动项目13项申请,涵盖了机械、建筑、信息技术、文创、教育等多个方向,在专业基础上与重点产业紧密结合,充分发挥了我校学生的创新创意思维。

学生项目.png

       重点三:加强对创业工作辅导员的支撑
       创业工作辅导员老师作为我校开展创新创业工作的重要力量,直接关系着我校大学生创新创意思维的萌发和创业项目的起步,加强对各学院创业工作辅导员老师的引导和支撑对我校创业工作的开展至关重要。菁蓉学院积极支撑我校创业辅导员老师开展创新型研究,以产教合作带动创业团队培育,开展了大学生创业研究类项目申报工作,此次共有13名青年教师申报,立项后菁蓉学院还将给予一定的资金资助。各学院创业工作辅导员老师结合学院专业及特点,对创新创业进行思考和研究,引导和培养学生的创新精神和创业能力,有利于我校创业工作进一步开展。

 

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